課程時間：週二晚上7:00–9:50
授課講師：郭欣怡
講師簡介：淡江大學日本研究所碩士。高中、職日語合科教師資格。目前為大安社區大學、文化大學推廣部、日語教師養成、中日口筆譯日語講師。兼職日文翻譯、口譯，有多本譯作。平時也從事日文書籍的寫作，作品有「快熟五十音」、「快熟基礎日語會話」、「快熟進階日語會話」、「哈燒日語四級檢定」、「哈燒日語三級檢定」、「哈燒日語會話」（我識出版）’「日文單字放口袋」、「連日本人都在用的日本語書信大全」…等。
課程宗旨：希望以輕鬆、有效率的學習方式，讓同學紮實、又愉快地學會實用的日文會話。你想聽懂日劇中的俊男美女在說些什麼嗎？你想在親朋好友面前，高歌一首動聽的日文歌嗎？只要您敢來上課，我就能讓您開口說日文喔！
授課方式及教學方法：1、使用教具，例如圖卡、自製教具等。 2、讓同學真實模擬對話，實際演練。 3、每次複習上次所學。詳細講解日文句型與認識日本社會、文化。 4、輔助教具及教材：教學圖卡、自製教具、CD。
選課學員條件：修習過14～18課的學員
課程大綱與進度：
第一週 14～18課複習
第二週 第十九課［明天開始減肥（用餐會話）］、禮貌形動詞原形過去式之活用、形容詞連用之活用。
第三週 第十九課［明天開始減肥（用餐會話）］、禮貌形動詞原形過去式之活用、形容詞連用之活用。
第四週 第十九課［明天開始減肥（用餐會話）］、禮貌形動詞原形過去式之活用、形容詞連用之活用。
第五週 公共參與週－1/16（日）冬日生態雙和成果展
第六週 第二十課［暑假打算怎麼過？（口語會話）］、動詞普通形、形容詞普通形、名詞普通形。
第七週 第二十課［暑假打算怎麼過？（口語會話）］、動詞普通形、形容詞普通形、名詞普通形。
第八週 第二十一課單字、句型。 「我也這麼認為」動詞意向形、表傳言的用法 「大家的日本語初級II」第二十一課單字、句型。 「我也這麼認為」動詞意向形、表傳言的用法
第九週 第二十一課單字、句型。 「我也這麼認為」動詞意向形、表傳言的用法 「大家的日本語初級II」第二十一課單字、句型。 「我也這麼認為」動詞意向形、表傳言的用法
第十週 【公共參與週】公共參與主題為「生態雙和列車」
第十一週 第二十二課單字、句型 「什麼樣的公寓比較好呢？」 「這是五十嵐小姐做的蛋糕」──連體修飾用語
第十二週 第二十二課單字、句型 「什麼樣的公寓比較好呢？」 「這是五十嵐小姐做的蛋糕」──連體修飾用語
第十三週 第二十二課單字、句型 「什麼樣的公寓比較好呢？」 「這是五十嵐小姐做的蛋糕」──連體修飾用語
第十四週 第二十三課單字、句型「怎麼去明治神宮呢？」、「一按這個鍵，音量就會變大」 「一～就…」的文法句型。 「怎麼去明治神宮呢？」、「一按這個鍵，音量就會變大」 「一～就…」的文法句型。
第十五週 第二十三課單字、句型「怎麼去明治神宮呢？」、「一按這個鍵，音量就會變大」 「一～就…」的文法句型。 「怎麼去明治神宮呢？」、「一按這個鍵，音量就會變大」 「一～就…」的文法句型。
第十六週 第二十四課「～くれる」「あげる」「もらう」授受動詞大全
第十七週 第二十四課「～くれる」「あげる」「もらう」授受動詞大全
第十八週 第二十五課（初級II結束） 假設語氣、逆接語氣「～たら」、「～ても」
閱讀資料：課本《大家的日本語初級二》，定價300元
評鑑方式：課堂參與，會話演練。
材料費：每人影印費，班費約100元
