藝術‧生活‧體現─油畫篇

課程時間:週四晚上7:00–9:50

授課講師:林滿紅

講師簡介:專業藝術工作者

課程宗旨:在生活中培養對藝術的敏銳感受能力,用誠摯的心去面對, 並轉化寄情於藝術表現。有藝術的滋養,生活將更充實,心靈將更 豐富,生命將更堅實。我們將藝術學習的三部曲相互協奏。1.從自然中觀察體 驗。2.通過前人的智慧。3.自我的體現。它是需要長時間靜心的修持,如同浸 心塑造自我,永無止盡的追求與探索之路。 課程的目標:1.培養學員反思的能力。2.建立一個藝術的對話空間。3.建立自 己作品資料檔。4.推出校外的展覽。5.認識名畫並瞭解藝術家如何透過藝術,表達生命的內涵。

授課方式及教學方法:名畫鑑賞與靜物,戶外寫生,人體寫生為主。同學加入FB永和社大藝術‧生活‧體現班上社團,隨時進行討論與分享。

選課學員條件:

課程大綱與進度:

第一週 油畫 (素描) 靜物寫生. 抽象思考原來是這麼自由 (1)基礎美學介紹:漸層、比例、 律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作:碳筆、 水墨 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。

第二週 油畫 (素描) 靜物寫生. 抽象思考原來是這麼自由 (1)基礎美學介紹:漸層、比例、 律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作:碳筆、 水墨 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。

第三週 油畫 (素描) 靜物寫生. 抽象思考原來是這麼自由 (1)基礎美學介紹:漸層、比例、 律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作:碳筆、 水墨 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。

第四週 油畫 (素描) 靜物寫生.什麼是繪畫的基礎?(1)觀察自然:光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。 參觀活動:安排週六下午,參觀同學王秀枝.鄭素梅 .陳漢明三人聯展.地點:台灣圖書館。

第五週 油畫 (素描) 靜物寫生.什麼是繪畫的基礎?(1)觀察自然:光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。 參觀活動:安排週六下午,參觀同學王秀枝.鄭素梅 .陳漢明三人聯展.地點:台灣圖書館。

第六週 油畫 (素描) 靜物寫生.什麼是繪畫的基礎?(1)觀察自然:光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。 參觀活動:安排週六下午,參觀同學王秀枝.鄭素梅 .陳漢明三人聯展.地點:台灣圖書館。

第七週 油畫(素描)靜物寫生。用什麼眼睛觀看?產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料:單色系的練習─油畫 (3)色彩 與形構,並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在,它是素描的延 伸。 (4)鑑賞:名畫介紹 (5)作品分 享,經驗交流。

第八週 油畫(素描)靜物寫生。用什麼眼睛觀看?產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料:單色系的練習─油畫 (3)色彩 與形構,並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在,它是素描的延 伸。 (4)鑑賞:名畫介紹 (5)作品分 享,經驗交流。

第九週 油畫(素描)靜物寫生。用什麼眼睛觀看?產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料:單色系的練習─油畫 (3)色彩 與形構,並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在,它是素描的延 伸。 (4)鑑賞:名畫介紹 (5)作品分 享,經驗交流。

第十週 油畫(素描)靜物寫生。 了解體積與面的關係。 (1)以單一光源投射在物體上,觀察面的性質與調性的孌化。(2) 物體存在空間的位置與周圍環境產生的關係。(3)物象並非獨立 存在,如同人與環境密切的連結。(4)從台桌上觀察出一些道 理,生活哲理亦然。(5)以形構構築,理性分析。 (6)實作:油畫靜物寫生 (7)鑑賞:名畫介紹 (8)作品分 享,經驗交流。 參觀活動:安排週六下午, 參觀<再現純一>展覽,地點:土城藝文館

第十一週 油畫(素描)靜物寫生。 了解體積與面的關係。 (1)以單一光源投射在物體上,觀察面的性質與調性的孌化。(2) 物體存在空間的位置與周圍環境產生的關係。(3)物象並非獨立 存在,如同人與環境密切的連結。(4)從台桌上觀察出一些道 理,生活哲理亦然。(5)以形構構築,理性分析。 (6)實作:油畫靜物寫生 (7)鑑賞:名畫介紹 (8)作品分 享,經驗交流。 參觀活動:安排週六下午, 參觀<再現純一>展覽,地點:土城藝文館

第十二週 油畫(素描)靜物寫生。 了解體積與面的關係。 (1)以單一光源投射在物體上,觀察面的性質與調性的孌化。(2) 物體存在空間的位置與周圍環境產生的關係。(3)物象並非獨立 存在,如同人與環境密切的連結。(4)從台桌上觀察出一些道 理,生活哲理亦然。(5)以形構構築,理性分析。 (6)實作:油畫靜物寫生 (7)鑑賞:名畫介紹 (8)作品分 享,經驗交流。 參觀活動:安排週六下午, 參觀<再現純一>展覽,地點:土城藝文館

第十三週 油畫人體(素描)(1)觀察人體如同靜物般的看法。(2)要求比例與結構的關係。(3) 將複雜的形簡化為基本的幾何型。(4)尋找自己繪畫的方式,忌諱把意念停留在描形上。(以同學的意願做彈性調整)。

第十四週 油畫人體(素描)(1)觀察人體如同靜物般的看法。(2)要求比例與結構的關係。(3) 將複雜的形簡化為基本的幾何型。(4)尋找自己繪畫的方式,忌諱把意念停留在描形上。(以同學的意願做彈性調整)。

第十五週 油畫人體(素描)(1)觀察人體如同靜物般的看法。(2)要求比例與結構的關係。(3) 將複雜的形簡化為基本的幾何型。(4)尋找自己繪畫的方式,忌諱把意念停留在描形上。(以同學的意願做彈性調整)。

第十六週 12月27曰星期日公共參與週「生態雙和列車」 濕地成果展 並安排寫生活動。 視天候彈性調整。

第十七週 油畫人體(素描)(1)觀察人體如同靜物般的看法。(2)要求比例與結構的關係。(3) 將複雜的形簡化為基本的幾何型。(4)尋找自己繪畫的方式,忌諱把意念停留在描形上。(以同學的意願做彈性調整)。

第十八週 油畫人體(素描)(1)觀察人體如同靜物般的看法。(2)要求比例與結構的關係。(3) 將複雜的形簡化為基本的幾何型。(4)尋找自己繪畫的方式,忌諱把意念停留在描形上。(以同學的意願做彈性調整)。

閱讀資料:塞尚 、畢卡索與馬蒂斯、勃拉克、傑克梅第、莫朗迪…… 。

評鑑方式:實作的成果

材料費:模特兒費大約1000元。學員可依自己的需要購買的材料。

特殊需求:熱愛藝術

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