輕鬆學日語三

課程名稱 輕鬆學日語三
課程日 週二(永平高中校區)
大類 語文
子分類 日語
課程編號 913
課程時段 19:00 ~ 21:50
授課講師 盧碧蓮
講師簡介 文化大學日本研究所畢、輔仁大學日文系畢。高中、高職合格教師,曾任職業學校專任日文教師,現為大專、高中及社區大學的日文老師。
課程宗旨 成人學習語文可能有時間、記憶力方面的困擾,但是在社大我們可以用輕鬆的心情來親近日文;加上認真、持續地學習,必然可以感受學習的樂趣。同時學員間彼此的鼓勵打氣也是學習的樂趣之一,所以歡迎想要挑戰自己、充實自己生活的學員一起逗陣來學習日文。
授課方式及

教學方法

學習語言的秘訣就是學一句、說一句,不用怕開口,課本的句型都是日常生活可以使用的口語或慣用句,透過反覆練習,並配合課本CD和日語歌曲等,可以快速熟悉日語的音調。並配合課本內容佐以日本文化歷史的介紹,讓大家可以開口說日語且更了解日本文化。
選課學員條件 學過日語二,或有類似程度者。
閱讀資料 大家的日本語初級Ⅰ 和 大家的日本語初級Ⅱ,講義。
評鑑方式 出席率:60%,上課參與度:40%。
材料費或

場地費

書和講議費約300元。
第1週 第十課【チリソースはありませんか】:表達存有之自動詞、【名詞があります/います】。 表達位置的用語(場所)に名詞2があります/います。
第2週 第十課【チリソースはありませんか】::表達存有之自動詞、表達位置的用語。 會話:﹝請問有賣辣醬嗎?(購物會話)﹞。
第3週 第十課【チリソースはありませんか】::課後問題討論,聽力練習,文章選讀。
第4週 第十一課【これ、お願いします】:量詞、頻率的用法。
第5週 國定假日
第6週 第十一課【これ、お願いします】:量詞、頻率的用法。 會話:﹝請幫我寄海運。(郵寄東西的會話)﹞。
第7週 第十一課【これ、お願いします】:課後問題討論,聽力練習,文章選讀
第8週 第十二課【お祭りはどうでしたか。】:形容詞的時態、比較句型、四季和天氣用語。 名詞1は名詞2より形容詞です】、【名詞1と名詞2と どちらが形容詞ですか。】二者擇其一的用法。
第9週 第十二課【お祭りはどうでしたか。】:形容詞最高級的使用法。 會話;﹝祭典活動好玩嗎?(旅遊會話)﹞
第10週 第十二課【お祭りはどうでしたか。】:課後問題討論,聽力練習,文章選讀。
第11週 第十三課【別々にお願いします】:(ほしい)(動詞たい)想要~ 之形容詞、動詞的用法。
第12週 第十三課【別々にお願いします】:想要~ 之形容詞、動詞的用法。 會話:﹝請分開算,(餐廳用語)﹞
第13週 第十三課【別々にお願いします】:聽課後問題討論,力練習。文章選讀。
第14週 動詞類型,動詞て形變化的講解及練習
第十四課【梅田まで行ってください】:動詞て ください表達委託句型。
第15週 第十四課【梅田まで行ってください】:: 動詞て います動作進行的句型。
第16週 第十四課【梅田まで行ってください】::會話,動詞類型,動詞て形變化的講解及練習。
第17週 第十五課:【動詞ても いいです句型】請求許可的句型。【動詞て はいけません】禁止的句型。
第18週 第十五課:【動詞ています】表達現有狀態、習慣性行為的句型。相互會話練習。
成果展
課程順延週數 本課程暫無順延週數之規劃。
Posted in 2016春季班-語言文化

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