課程名稱 | 突破思考盲點 |
課程日 | 週五 |
大類 | 社會 |
子分類 | 思想 |
課程編號 | 208 |
課程時段 | 19:00 ~ 21:50 |
授課講師 | 劉敬文/妖西 |
講師簡介 | 英國倫敦國王學院大學(King’s College London)哲學系博士班研究、太陽花運動發起人之一。作為一個「行動/實踐哲學家」是我對自己的自我期許,我希望結合教育,推動台灣政治、社會乃至於文化上的全面改革,讓台灣有一天能成為一個小而公義美好的國家! |
課程宗旨 | 台灣社會諸多亂象背後的一個根本原因,在於台灣人普遍缺乏獨立思考與分析、批判的能力,並因此到處充斥似是而非、迷信權威偶像的『奴性』文化現象。為了貢獻所學以協助更多人提升獨立思考、分析與批判事物的能力,讓更多人能夠「突破盲點」、激發天賦的批判思考潛能,進而深化「要文明、講道理」的公民文化,特開設<突破思考盲點,釋放潛能!>的課程,歡迎大家選修! |
授課方式及 教學方法 |
授課、參與式的團體討論。 |
選課學員條件 | 對提升獨立思考、分析與批判事物的能力有興趣的人。 |
閱讀資料 | 〈思考的藝術—批判與創造思考〉(五南圖書)、〈批判性思考—跳脫慣性的思考模式〉(寂天文化)、〈批判思考導論〉(巨流圖書)、〈邏輯即戰力〉(所以文化) |
評鑑方式 | 參與度與期末報告 |
材料費或 場地費 |
有時會自製講義,18堂課至多50元 |
第1週 | 講師自介、課程介紹、學員破冰 |
第2週 | 什麼是分析?什麼是批判?為什麼要學會如何分析與批判? |
第3週 | 多元的思考模式 |
第4週 | 淺談物質科學(一) |
第5週 | 淺談物質科學(二) |
第6週 | 淺談社會科學(一) |
第7週 | 淺談社會科學(二) |
第8週 | 語言與思考有著什麼樣的關係? |
第9週 | 1. 公共參與週:生態雙和嘉年華籌備討論 2. 語言、思考與世界有著什麼樣的關係? |
第10週 | 理性 vs. 感性? |
第11週 | 台灣文化批判(一) |
第12週 | 台灣文化批判(二) |
第13週 | 什麼是命題與論證? |
第14週 | 端午節國定假日 |
第15週 | 什麼是必要與充分條件? |
第16週 | 批判寫作訓練(一) |
第17週 | 批判寫作訓練(二) |
第18週 | 課程總複習&學員回饋 |
課程順延週數 | 本課程暫無順延週數之規劃。 |