走入荒野看見生物多樣性

課程名稱 走入荒野看見生物多樣性
課程日 週五
課程時段 19:00 ~ 21:50
授課講師 洪廣冀、謝昀蓁、汪仁傑、黃瀚嶢、方慧詩、劉鎮
講師簡介 洪廣冀:台灣大學地理環境暨資源學系助理教授,專長為科學史、環境史、地理學與科學技術研究。研究主題為科學家達爾文、與植物學家阿夏‧葛雷,以及近代博物學科學社群、帝國擴張等多種尺度下的生態學科學史。大學求學期間完成台灣中央山脈縱走、碩士期間於司馬庫斯研究林業經濟學。
謝昀蓁:台灣大學生態演化研究所碩士,專長為植物演化,研究穗花蛇菰與其近源種的親緣關係。擅長野外解說,現為中華民國自然生態保育協會專員。

汪仁傑:國立師範大學生態演化研究所碩士,專長為兩棲爬蟲學,論文主題為滑蜥屬與蜓蜥屬的分類與親緣關係。精於野外解說,曾於澳洲打工遊學,體會澳洲文化與環境的關係。

黃瀚嶢:台灣大學森林所碩士,專長為秋海棠的族群遺傳、生態插畫、自然寫作。曾以短篇小說《搖樹》獲得時報文學獎小說獎,另著有繪本《圍籬上的小黑點》。

方慧詩:台灣大學生命科學研究所碩士,專長為白頭翁與烏頭翁的生殖隔離演化,為專業博物館解說員、科學教案與環境教育教案設計。現為台灣博物館研究助理,未來研究方向為博物館取向的公民科學計畫。

課程宗旨 《走入荒野看見生物多樣性》課程已邁入第三學期。本學期以「博物學到公民科學」為主軸。首先介紹野外的各類生物如何在科學行動下成為可累積的知識(生態科學的起源),以及在知識生產中創造了什麼樣的傳奇,在各類採集者、科學家中流傳,進而造就璀璨的維多利亞時代。另一方面,台灣的博物學奠基於日治時期,日治時期的博物學家們又如何探索台灣?又有甚麼目的與野心?而身為現代的業餘愛好者,在從了解過去博物學家的精湛技藝與心智,又如何運用於現代社會,成為一個公民科學家。

如河流般貫穿古今的生態學,保存著時間膠囊的博物館,沒有被保存住的海洋與山林環境,以及不斷記錄著變遷的人們,無論是國家的替代役、打工遊學的旅人或是現代野外工作者的接班人公民科學家們,如擁有複眼的生靈般觀看著生物多樣性。

本學期課程包含博物學史、博物館學、公民科學、植物形態學、海洋生物與保育議題、民俗文化中的自然、社會發展中的自然,在多重角度下凝視荒野中的生物多樣性。

授課方式

及教學方法

室內講課、討論、自然野外調查、人文田野踏查
選課學員條件
閱讀資料 講師於課堂推薦,有需求可直接向講師詢問書單
評鑑方式 參與程度、參與討論程度
材料費

或場地費

課程特殊需求之硬體環境或設備 投影機
第1週

(09月05日~09月10日)

期初課程介紹
第2週

(09月12日~09月17日)

國定假日
第3週

(09月19日~09月24日)

那些作古的紳士如何出野外與搞分類-博物學與博物學家的傳說(洪廣冀)
第4週

(09月26日~10月01日)

斯文豪是誰?鹿野忠雄又是誰-台灣的博物學與博物學家(洪廣冀)
第5週

(10月03日~10月08日)

從博物學家到公民科學家-時代中的自然業餘愛好者(洪廣冀)
第6週

(10月10日~10月15日)

我家門前有小河,後面有山坡-博物館與公民科學(方慧詩)
第7週

(10月17日~10月22日)

博物學家的辦公室-那些知名的自然史博物館(方慧詩)
第8週

(10月24日~10月29日)

出田野:參觀台灣博物館(方慧詩)
第9週

(10月31日~11月05日)

海洋生病了!我們所忽視的海洋保育(汪仁傑)
第10週

(11月07日~11月12日)

公共參與週:社大電影院
第11週

(11月14日~11月19日)

澳洲流浪記-澳洲與塔斯馬尼亞的環境保育(汪仁傑)
第12週

(11月21日~11月26日)

出野外:北海岸 or 漁港魚市場 (汪仁傑)
第13週

(11月28日~12月03日)

植物的萬神殿-植物型態多樣性(謝昀蓁)
第14週

(12月05日~12月10日)

我在溪頭的日子 (謝昀蓁)
第15週

(12月12日~12月17日)

出野外:二格山(謝昀蓁)
第16週

(12月19日~12月24日)

植物時光機-台灣林業史(黃瀚嶢)
第17週

(12月26日~12月31日)

植物任意門-台灣的民俗植物(黃瀚嶢)
第18週

(01月02日~01月07日)

期末討論與分享。出野外:植物園
課程順延週數 本課程暫無順延週數之規劃。

 

Posted in 2016秋季班-自然科學及心理學

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