台灣史詩「台詩三百首」-台灣古典詩選

課程時間:週三晚上7:00–9:50

授課講師:楊青矗

講師簡介:美國愛荷華大學國際作家計畫研究,專事台語語文注讀與著作及文學創作,文學作品有十多本,台語語文著讀有一千萬字及教學二十年。

課程宗旨:透過台灣古典詩選《台詩三百首》瞭解:明清以來(約1660年至1980年)台灣的風土民情、景觀、先民生活感情、移民辛酸、抵禦外辱等台灣人三百多年來的生活風貌,心靈感受與歷史腳跡,以及台灣本土滄海桑田的變化,及遊吟各地勝景的傑作。《台詩三百首》以詩「重現」台灣的歷史意識和社會內容,有助於台灣人民思考台灣歷史各種遭遇。這些有參考和欣賞價值的古典詩,努力匯合傳統詩人的集體創作成為台灣史詩。

授課方式及教學方法:解說/導讀/賞析/聆聽吟唱

選課學員條件:中文有中學程度。

課程大綱與進度:

第一週 台灣古典詩的起源介紹 介紹鄭成功入主台灣之後三百多年間,描寫台灣本土的古典詩。

第二週 台灣勝景遊吟北部2-1 《網溪泛月》:現今新店溪中正橋附近河域,舊稱網尾寮溪, 簡稱網溪。本詩描述於網溪泛舟賞月,為永和 本土古典詩。 《過滬尾舊砲台》:舊砲台位於淡水,詩人路過寫下此詩。

第三週 台灣勝景遊吟北部2-2 《北投溫泉》:梁啟超旅遊台灣的詩作。 《碧潭秋色》:寫秋天碧潭蕭森,在潭中划船釣魚,提壺飲酒 的感受。

第四週 台灣勝景遊吟中部2-1 《水沙連》:描寫日月潭的景觀與民俗 《登阿里山》:描述於風雨交加之時,登上阿里山。 《阿里山之遊》:寫步行鳥道盤空而上,所看到的山景。

第五週 台灣勝景遊吟中部2-2 《望玉山歌》:描寫玉山睥視群峰。

第六週 台灣勝景遊吟南部2-1 《赤崁夕照》:係赤崁城下,夕陽照海面的景觀。 《渡安平》:沿台江內海坐渡船到安平,抵達安平所看到的 景觀。 《古戰場》:憑弔四草古戰場。

第七週  台灣勝景遊吟南部2-2 《壽山歌》:寫壽山山景。 《鵝鑾燈火》:以鵝鑾鼻的燈塔燈光為觀點來寫海洋。 《鵝鑾鼻途上作》:描寫冬天的海景。

第八週 公共參與週-公民電影院

第九週 台灣勝景遊吟東部2-1 《望龜山歌》:望宜蘭東方海面的龜山島。 《臨海道》:描寫蘇花公路環山抱海的險境。

第十週 台灣勝景遊吟東部2-2 《橫貫公路偶成》:形容太魯閣險峻壯麗。 《東南島陬》:台灣東南方的偏僻角落,指台東。

第十一週 平埔族詩歌 《熟番歌》:熟番乃指已開化之番,指平埔族。本詩描述漢人 欺負平埔族人。 《夜來深》:寫平埔族年輕男女自由戀愛的婚姻。 《牛車》:描寫平埔族牛車與漢人牛車的不同。 《夜來深》:寫平埔族年輕男女自由戀愛的婚姻。 《牛車》:描寫平埔族牛車與漢人牛車的不同。

第十二週 移民來台開墾的艱辛2-1 《東都行》:金門人隨鄭成功軍征台、戌兵及移民開墾台灣的 拓荒情形。

第十三週 移民來台開墾的艱辛2-2 《生番道中》:描述原住民出草之後的景象。 《羅漢腳》:泛指來台開墾,無家可歸的移民。

第十四週 鄭成功海盜軍搶劫閩南人2-1 《老乞翁》:明末福建沿海居民,遭海盜、正規軍搶劫、攎掠, 家散人散,老翁攜幼孩渡海來台行乞。

第十五週 鄭成功海盜軍搶劫閩南人2-2 《甘蔗謠》:描寫鄭成功軍隊的掠奪。 《番薯謠》:描寫鄭成功軍隊的惡行惡狀。

第十六週 清朝政權的殖民統治 《台邑賦》:描述清朝在台灣的稅賦。比中國最富裕的珠江 三角洲還高四倍。 《賣兒行》:描述生活悲苦,賣兒情形。

第十七週 台灣荒野時期的自然現象 《瘴氣山水歌》:描寫台灣未開墾的原始森林充滿霧濕瘴氣。 《鉤蛇吞鹿歌》:台灣林莽草原的荒野時代,有大蛇吞鹿。

第十八週  綜合分享與討論

閱讀資料:《台詩三百首》

評鑑方式:參與度與期末報告

材料費:《台詩三百首》(彩色印刷共930頁與台語誦讀吟唱CD15片合計 2,000元),可上3-4學期

特殊需求:

課程編號:講師請勿填寫

社團法人新北市知識重建促進會
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