福和溼地生態教育種子師資班

課程時間：週五晚上7:00–9:50

授課講師：范義彬

講師簡介：林業試驗所副研究員 專長：自然教育、生態旅遊、植物園經營管理、森林害蟲管理、鱗翅目昆蟲生態

課程宗旨：本課程以培訓濕地教育與生態監測員為主，課程結合濕地教育、及昆蟲、植物等自然科學領域的課程。本學期將結合環境教育理論與實務、生態學室內課程與生態教育園區生態監測規劃，培養學員濕地教育與生態監測調查方法基本概念，推動生態園區環境教育、生態調查、環境監測為目的，建置新店溪左岸與人工濕地生物地理資料庫，與社區共同守護環境。

授課方式及教學方法：教學方法包括講授與討論、戶外實習。 課程內容包含室內專業培訓及移地培訓參訪及實作課程。

選課學員條件：對環境教育、動植物生態有熱誠、有意願的夥伴。

課程大綱與進度：

第一週　濕地生態的功能與機制

第二週　英國生態教育的理念

第三週　生態教育的原理與實務

第四週　花蓮馬太鞍濕地生態教育移地培訓(I) 預計安排在4月

第五週　花蓮馬太鞍濕地生態教育移地培訓(II) 預計安排在4月

第六週　花蓮馬太鞍濕地生態教育移地培訓(III) 預計安排在4月

第七週　花蓮馬太鞍濕地生態教育移地培訓(IV) 預計安排在4月

第八週　公共參與週：社大電影節(由於5/1勞動節放假，請此班同學於4/27-4/31選擇一個晚上參加)

第九週　生態監測的重要性

第十週　生態解說的原理與實務

第十一週　學習單、活動單的設計與操作

第十二週　生態活動遊戲的設計與操作

第十三週　植物在生態教育的運用

第十四週　昆蟲在生態教育的運用

第十五週　蝶類在生態教育的運用

第十六週　蛾類在生態教育的運用

第十七週　戶外教學風險評估與危機處理

第十八週　成果驗收、期末檢討

閱讀資料：無

評鑑方式：無

材料費：無

特殊需求：無

課程編號：講師請勿填寫