從時間探索社會

課程時間:

授課講師:吳哲良 交通大學社會與文化研究所博士 東海大學社會學研究所碩士

講師簡介:從心理學到社會學,再走到文化研究,我抱著好奇,跨越領域探索知識的奧趣。然而,在學術界中跨領域以從事知識生產仍有所侷限,期許自己從學術界走向文學界、藝術界、眾生界,在跨界中思考文化,在跨界中進行文化創作。

課程宗旨:時間猶如空氣,看不見也抓不著,卻悄悄瀰漫在我們整個生命中。然而,時間並非中性的元素,也不只是客觀的計量單位,而是以不同的面貌為人們所挪取,並伴隨著社會與文化的要素穿透人們的生活點滴。這門課不是要去找尋時間的定義,而是從敘事、歷史、記憶、死亡等種種時間的變貌來重新探索時間的社會與文化意涵。儘管時間是一種極為抽象的存在,我們希望能夠藉由對時間的提問,來重新認識和書寫自己以及社會。

授課方式及教學方法: 動眼(閱讀與觀察) + 動口(團體討論) + 動筆(紀實創作)

選課學員條件:有興趣從事社會觀察、紀錄與書寫的「社會誌」創作者

課程大綱與進度:

第一週 課程介紹:為何、如何探索時間

第二週 影片賞析:《鐘點戰》(In Time)

第三週 時間與文化:人類學的時間觀

第四週 時間社會學:資本主義的時間價值

第五週 物與時間:在流行與復古之間

第六週 時—空壓縮:速度與媒體

第七週 說故事的人:敘事的時間分析

第八週 歷史與想像:時間的政治學

第九週 綜合討論(紀實書寫計畫提問)

第十週 公共參與週

第十一週 時間的再現藝術:曝光的攝影技術

第十二週 記憶I:個體與集體

第十三週 記憶II:記憶的技術工業

第十四週 記憶III:創傷與幽靈

第十五週 老年I:書寫老年

第十六週 老年II:消退的記憶(影片:《你的樣子》,Away from Her)

第十七週 死亡與時間

第十八週 期末報告成果與討論

閱讀資料:(配合課程進度選讀,或由講師講述) ‧〈日落〉、〈一堂書寫課〉,取自《憂鬱的熱帶》,李維-史陀著,王志明譯。 ‧《宗教生活的基本形式》,涂爾幹著,渠東汲譯。 ‧〈對空間和時間的體驗〉,取自《後現代的狀況:對於文化變遷之緣起的探究》,大衛‧哈維著,閻嘉譯。 ‧《時間社會學》,約翰‧哈薩德著,朱紅文、李捷譯。 ‧《想像的共同體》,班納迪克.安德森.著,吳叡人譯。 ‧〈集體記憶與個體記憶〉、〈集體記憶與歷史記憶〉,取自《文化記憶理論讀本》,莫里司‧哈布瓦赫著,丁佳寧譯。 ‧《中國古典文學中的往事再現》,宇文所安著,鄭學勤譯。 ‧《物體系》,尚‧布希亞著,林志明譯。 ‧〈過去/現在〉、〈記憶〉,取自《歷史與記憶》,雅克‧勒高夫著,方仁傑、倪復生譯。 ‧〈歷史的用途〉,取自《社會學的想像》,C. Wright Mills著,張君玫、劉鈐佑譯。 ‧〈與時間的遊戲〉,取自《虛構敘事中時間的塑形:時間與敘事卷二》,保羅‧利科著,王文融譯。 ‧〈記憶的工業化〉,取自《技術與時間 2.迷失方向》,貝爾納‧斯蒂格勒著,趙和平譯。 ‧《上帝‧死亡和時間》,愛瑪紐埃爾‧列維納斯著,余中先譯。 ‧〈記憶、亡靈、時代逆行〉,取自《戰後責任論》,高橋哲哉著,徐曼譯。 ‧《黃春明作品集4:放生》,黃春明著。 ‧〈時光之徑〉,張郅忻著。

評鑑方式:課堂討論(40%)、期末作業(60%)

材料費:影印費約500元。

特殊需求:投影機、電腦、網路設備

課程編號:204

社團法人新北市知識重建促進會
永和社區大學(新北市永和區永利路71號,福和國中內)
上班時間:週一至週五,下午2點至晚上10點;週六晚上6點至10點
電話:2923-6464 傳真:2923-9769
Email:communit@mail2000.com.tw
網址:http://www.community-univ.org.tw/
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