日語五

課程時間:週二晚上7:00–9:50

授課講師:盧碧蓮

講師簡介:文化大學日本研究所畢、輔仁大學日文系畢。高中、高職合格教師,曾任職業學校專任日文教師,現為大專、高中及社區大學的日文老師。

課程宗旨:以輕鬆的心情親近日文,並用寬闊的心去認識日本文化;學習的路程是漫長的,希望學員以認真的態度和堅持的毅力學習,讓自己的學習之路旣遠且長。

授課方式及教學方法:學習語言的秘訣就是學一句、說一句,不用怕開口,課本的句型都是日常生活可以使用的口語或慣用句,透過反覆練習,並配合課本CD和日語歌曲等,可以快速熟悉日語的音調。並配合課本內容佐以日本文化歷史的介紹,讓大家可以開口說日語且更了解日本文化。

選課學員條件:學習過日語四或動詞て形的學員,都歡迎加入。

課程大綱與進度:

第一週 複習前期之各類型動詞及句型文法。

第二週 第二十一課:【私もそう思います】我也這認為。【常體形╱句子】と思います的用法。練習A、練習B。

第三週 第二十一課:【私もそう思います】我也這認為。【常體形╱句子】と言います。【~でしょう?】句型練習C、

第四週 第二十一課:【私もそう思います】我也這認為。相互會話練習。。課後問題練習及聽力練習。文章選讀「雨 降って、地 固まる」。

第五週 第二十二課:【どんなアパートがいいですか】什麼樣的公寓好呢?1.修飾名詞。2.句子修飾名詞。練習A、練習B。

第六週 第二十二課:【どんなアパートがいいですか】什麼樣的公寓好呢?連體修飾句加上「人」連體修飾句加上「地點」連體修飾句加上「物」 練習C。

第七週 第二十二課:【どんなアパートがいいですか】什麼樣的公寓好呢?相互會話練習。課後問題練習及聽力練習。文章選讀「テレビ放送」。

第八週 第二十三課:【どうやって行きますか。】怎麼去?~とき~的句型。練習A 練習B

第九週 公共參與週

第十週 第二十三課:【どうやって行きますか。】怎麼去?~と~的句型。 練習C、相互會話練習。

第十一週 第二十三課:【どうやって行きますか。】怎麼去?課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第十二週 第二十四課:【手伝ってくれますか。】能幫個嗎?~てくれる、~てあげる、~てもらう的句型。 練習A、練習B

第十三週 第二十四課:【手伝ってくれますか。】能幫個嗎? 練習C、相互會話練習。

第十四週 第二十四課:【手伝ってくれますか。】課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第十五週 第二十五課;【いろいろお世話になりました】承蒙多方照顧。~たら、~ても的句型。練習A、練習B

第十六週 第二十五課;【いろいろお世話になりました】承蒙多方照顧。 練習C、相互會話練習。

第十七週 第二十五課;【いろいろお世話になりました】承蒙多方照顧。課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第十八週 總復習

閱讀資料:「大家的日本語」 初級Ⅱ,大新書局。

評鑑方式:出席率60%, 上課參與度40%。

材料費:書定價300元。講義費約100元。

特殊需求:

課程編號:915

社團法人新北市知識重建促進會
永和社區大學(新北市永和區永利路71號,福和國中內)
上班時間:週一至週五,下午2點至晚上10點;週六晚上6點至10點
電話:2923-6464 傳真:2923-9769
Email:communit@mail2000.com.tw
網址:http://www.community-univ.org.tw/
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