日語四

課程時間：週四晚上7:00–9:50

授課講師：盧碧蓮

講師簡介：文化大學日本研究所畢、輔仁大學日文系畢。高中、高職合格教師，曾任職業學校專任日文教師，現為大專、高中及社區大學的日文老師。

課程宗旨：以輕鬆的心情親近日文，並用寬闊的心去認識日本文化；學習的路程是漫長的，希望學員以認真的態度和堅持的毅力學習，讓自己的學習之路旣遠且長。

授課方式及教學方法：學習語言的秘訣就是學一句、說一句，不用怕開口，課本的句型都是日常生活可以使用的口語或慣用句，透過反覆練習，並配合課本CD和日語歌曲等，可以快速熟悉日語的音調。並配合課本內容佐以日本文化歷史的介紹，讓大家可以開口說日語且更了解日本文化。

選課學員條件：學過日語三，或有類似程度者。

課程大綱與進度：

第一週　相見歡，增進新舊學員的交流。 ●動詞て形變化：動詞《ます形》→《て形》的變化規則及句型複習

第二週　第十五課【ご家族は？】1.「動詞ても いいです句型」。允許可以或請求許可的表達方式。 2.「動詞て はいけません」。禁止的表達方式。練習A 練習B

第三週　第十五課【ご家族は？】3.「動詞ています」。敘述事或物持續愗種狀態。表示習慣性的行為，長期反覆進行的動作或者是表職業和身分。 練習C、相互會話練習。

第四週　第十五課【ご家族は？】課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第五週　第十六課：【使い方を教えてください】1.【動詞て、動詞て～】，動詞和形容詞的連續敘述的表達。練習A 練習B

第六週　第十六課：【使い方を教えてください】2.【動詞てから~】的句型。以及【名詞は名詞が形容詞】的表現。練習C、相互會話練習。

第七週　第十六課：【使い方を教えてください】課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第八週　第十七課：【どうしましたか】1.【動詞　ないでください】，指示對方不要做某事的句型。2/【動詞なければなりません】，表達不能不做的句型。練習A 練習B

第九週　公共參與週

第十週　第十七課：【どうしましたか】3.【 動詞なくてもいいです】不—也可以。練習C、相互會話練習。

第十一週　第十七課：【どうしましたか】課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第十二週　第十八課：【趣味はなんですか】1.動詞基本形(字典形)的變化。2.【動詞字典形こと＋ができます】。表示能力和可能的句型，及表達興趣的句型。練習A 練習B

第十三週　第十八課：【趣味はなんですか】3.【~まえに】、各詞類表達~之前的句型。練習C、相互會話練習。

第十四週　第十八課：【趣味はなんですか】課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第十五週　 第十九課：【ダイエットはあしたからします】1動詞た形。 2.【動詞た形ことがあります】，表達過去體驗的句型。練習A 練習B

第十六週　 第十九課：【ダイエットはあしたからします】3【動詞たり、動詞たりします】，表達多個動作的句型。4.【 ～なります】的句型。練習C、相互會話練習。

第十七週　 第十九課：【ダイエットはあしたからします】課後問題練習及聽力練習。文章選讀。

第十八週　總復習

閱讀資料：大家的日本語初級Ⅱ

評鑑方式：出席率６０％， 上課參與度４０％。

材料費：書定價300元。講義費約100元。

特殊需求：無

課程編號：914