福和溼地教育暨生態監測

課程時間:週五晚上7:00–9:50

授課講師:范義彬博士

講師簡介:林業試驗所副研究員 專長:自然教育、生態旅遊、植物園經營管理、森林害蟲管理、鱗翅目昆蟲生態

課程宗旨:本課程以培訓濕地教育與生態監測員為主,課程結合濕地教育、及昆蟲、植物等自然科學領域的課程。本學期將結合環境教育理論與實務、生態學室內課程與生態教育園區生態監測規劃,培養學員濕地教育與生態監測調查方法基本概念,推動生態園區環境教育、生態調查、環境監測為目的,建置新店溪左岸與人工濕地生物地理資料庫,與社區共同守護環境。

授課方式及教學方法:教學方法包括講授與討論、戶外實習。課程內容包含室內專業培訓及移地培訓參訪及實作課程。室內課室每週五晚上7:00-9:50,另戶外溼地監測實作課程上課時間為每月底週五下午5~9點及週六上午8-11點。

選課學員條件:對環教教育、生態監測有熱誠、有意願的夥伴。

課程大綱與進度:

第一週 濕地的功能與機制(室內課)

第二週 濕地教育的原理與實務(室內課)

第三週 福和溼地監測探索、植物形態與鑑定介紹(週五;福和溼地生態教育園區)

第四週 福和溼地監測探索成果驗收資料整理、園區昆蟲觀察(週六;福和溼地生態教育園區)

第五週 濕地生態監測的重要性(室內課)

第六週 福山生態移地培訓培訓(I) 4月

第七週 福山生態移地培訓培訓(II) 4月

第八週 福山生態移地培訓培訓(III) 4月

第九週 福和溼地監測探索(週五;福和溼地生態教育園區)

第十週 福和溼地監測探索成果驗收資料整理、園區昆蟲觀察(週六;福和溼地生態教育園區)

第十一週 濕地解說教育(室內課)

第十二週 福和溼地監測探索(週五;福和溼地生態教育園區)

第十三週 福和溼地監測探索成果驗收資料整理、園區昆蟲觀察(週六;福和溼地生態教育園區)

第十四週 學習單、活動單的設計與操作(室內課)

第十五週 生態活動遊戲的設計與操作(室內課)

第十六週 福和溼地監測探索(週五;福和溼地生態教育園區)

第十七週 福和溼地監測探索成果驗收資料整理、園區昆蟲觀察(週六;福和溼地生態教育園區)

第十八週 成果驗收、期末檢討

閱讀資料:1. 范義彬。2008。食植昆蟲排遺之介紹。林業研究專訊。15 (5):1-3。 2. 葉耕帆、范義彬、楊平世。2007。太麻里試驗林異翅類 (半翅目:異翅亞目) 昆蟲多樣性調查。臺灣昆蟲。27 (4):303-316。 3. 范義彬、潘富俊、楊平世、王如敏。2006。樟樹與山胡椒開花授粉生物學之研究。國立台灣博物館學刊59(1):25-41。 4. 范義彬、楊平世。2005。台北植物園蝶相及族群變化。台灣昆蟲25:175–184. 5. 范義彬、呂勝由。2005。白圈三線蝶的幼蟲及其食草紀錄。自然保育季刊。51:46-49。 6. 范義彬、傅初榮。2007。蠶寶寶。親親文化。51:46-49。

評鑑方式:學員到課率、課中隨堂測驗、課後功課寫作成績

材料費:

特殊需求:

課程編號:307

社團法人新北市知識重建促進會
永和社區大學(新北市永和區永利路71號,福和國中內)
上班時間:週一至週五,下午2點至晚上10點;週六晚上6點至10點
電話:2923-6464 傳真:2923-9769
Email:communit@mail2000.com.tw
網址:http://www.community-univ.org.tw/
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