繪本同樂會(2)—手工書實驗室

課程時間:週五晚上7:00–9:50

授課講師:姜春年

講師簡介:插畫作家/兒童美術老師/繪本創作講師

課程宗旨:繪本是文學家跟藝術家結合送給這個世界最好的禮物之一,它可以談及這個世界有的或失去的事物。創作讓很多人怯步。但是了解繪本,喜愛繪本,享受繪本將使人重拾想像,豐富感受,有助於創作一臂之力,並重新看世界,發現自己。我們將搭著這班繪本順風車,讓想像引伸大家的經驗故事,使用不同繪畫素材,不同藝術媒材嘗試製作,一步一步完成自己的繪本作品,並發表與大家分享。

授課方式及教學方法:繪本同樂會分為*(1)圖畫旅行.一圖一故事。(2)手工書實驗室。2個學期循環進行。/*本學期-(2)手工書實驗室/著重於繪本製作基礎探索練習,運用手工書的製作實驗,發現潛藏在繪本裡的特質。3堂課程為一單元,依主題使用多媒材元素,結合設計概念,或畫或剪或縫或拼貼,完成繪本概念的手工書。在此過程中引發連結想像能力,整理並拓展豐富經驗,讓自己成為充滿故事的人,並關心主題延伸的事物。/*(1)圖畫旅行.一圖一故事<畫圖這件事> + (2)手工書實驗室<設計那件事> 兩個學期操作完成,將擁有獨立創作繪本的基本能力。

選課學員條件:想要畫畫,想做繪本創作。

課程大綱與進度:

第一週 翻頁的趣味實驗(1) / 什麼動機讓我們想翻頁?運用單一形狀,設計動作,製造繪本翻頁前因後果的手工書。

第二週 翻頁的趣味實驗(2)

第三週 潛藏的線條節奏實驗(1) / 串起珍珠的線是什麼呢?讓我們運用多媒材塑造一條充滿質感,充滿音樂性節奏的線條,探索捲軸的空間性方向性的手工書。

第四週 潛藏的線條節奏實驗(2)

第五週 潛藏的線條節奏實驗(3)

第六週 身體與繪本共同演奏的實驗(1) / 可以用身體與繪本說故事嗎?這一次我們開啟無限的想像力,運用紙箱製作大型的手工書,讓我們成為繪本的主角,一起遊戲在裡面。

第七週 身體與繪本共同演奏的實驗(2)

第八週 身體與繪本共同演奏的實驗(3)

第九週 重疊再重疊的時間演變實驗(1) / 時間如何融縮在小小的繪本裡?讓我們運用透明疊層的效果,製作出一層一層演化增加、減少,前進、後退,充滿詩意時光的手工書。

第十週 【公共參與週】

第十一週 重疊再重疊的時間演變實驗(2)

第十二週 重疊再重疊的時間演變實驗(3)

第十三週 色彩情境的語言實驗(1) / 顏色怎麼表達故事情境?顏色有直接與潛在的情緒意涵,讓色彩說說我們的心情,使用顏色象徵表現出色彩魔法的手工書。

第十四週 色彩情境的語言實驗(2)

第十五週 色彩情境的語言實驗(3)

第十六週 再一次的翻頁的趣味實驗(1) / 經過15堂課程的手工書實驗,我們再回頭製做新的繪本翻頁前因後果的手工書。這一次,請拿出所學所發現的能力,好好發揮實驗的精神喔!

第十七週 再一次的翻頁的趣味實驗(2)

第十八週 再一次的翻頁的趣味實驗(3)

閱讀資料:提供當次課堂參考書籍跟資料/自備基礎繪畫材料與製作手工書材料。

評鑑方式:課程參與,圖畫作品製作。

材料費:班費150元(共同紙張,材料及影印資料)

特殊需求:單槍一把、空姐一位,肉不渴一台,美術教室或有大桌子的教室。

課程編號:435

社團法人新北市知識重建促進會
永和社區大學(新北市永和區永利路71號,福和國中內)
上班時間:週一至週五,下午2點至晚上10點;週六晚上6點至10點
電話:2923-6464 傳真:2923-9769
Email:communit@mail2000.com.tw
網址:http://www.community-univ.org.tw/
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