西班牙語初級 (2 & 6)

課程時間:週二晚上7:00–9:50

授課講師:馮志宇、陳姿均

講師簡介:A 班(西語初級6) 教師: 馮志宇,輔仁大學西班牙語文學研究所畢業、靜宜大學西班牙語文學系畢業、西班牙薩拉戈薩大學(Universidad de Zaragoza)西班牙語高級班課程優等(Sobresaliente)結業 講師簡介: 現任:新北市永和社區大學西語教師、台北市大同社區大學西語教師、淡江大學西班牙語文學系兼任講師、國立交通大學外語中心西語講師、台灣科技大學西語講師、龍華科技大學應外系西語講師、桃園大園國際高中AP專班西語教師(隸屬輔仁大學西文系師資)。 B 班(西語初級2) 教師: 陳姿均,淡江大學美洲研究所拉丁美洲組、西班牙Navarra大學交換生。

課程宗旨:在語言方面課程架構:首要目的在於培養學員基本聽說能力,再輔以西語語法為基礎,進而培養學員之西班牙文基本讀寫程度。亦即在課堂中句型講解後,讓每位學員都能練習對話,以便達到本課程之目標—以溝通為導向;文化層面之介紹:有關西班牙及其他拉丁美洲之西語系國家日常生活、音樂、飲食、節慶、建築、相關重要人物等等。

授課方式及教學方法:以師生互動為主軸:以課堂上教授之句型、表示法及簡單語法讓學員兩兩一組練習,以便加強學員基本西班牙文聽說溝通之表達能力,再輔以每課之聽力及會話練習,務必讓所有同學都能開口能說西班牙文。再者配合課本之內容編排,適時帶領學員撰寫習題、個人簡歷資料、閱讀短文及短篇故事集。

選課學員條件:A 班: 具基礎或學習過五期(或兩年)西語; B 班: 具基礎或學習過一期(半年)西語。

課程大綱與進度:

第一週 自我介紹、基礎句型複習(含動詞規則變化、名詞陰陽性、冠詞、數字等)

第二週 1. 不規則動詞介紹(一) -ar/-er/-ir (e-ie, o-ue)  2. 相關動詞練習 3. 同學造句練習

第三週 句型練習: (1) Quieres (Piensas) + V…? (2) Puedes + V…? (3) Vas a + V…? (4) Vienes a (o Vuelves de(a)…)…? (5) Tener 的運用

第四週 1. 不規則動詞介紹(二) -ir (e-i)  2. 相關動詞練習 3. 同學造句練習

第五週 西文反身動詞介紹及用法(一): (levantarse, ducharse, acostarse, casarse, afeitarse 等…)

第六週 西文反身動詞介紹及用法(二): (lavarse + n., peinarse, depilarse, quedarse en…, irse 等…)

第七週 1. 職業補充、工作地點、工作內容的句型練習 (含短文閱讀 + 聽力)  2. 相關副詞子句練習: Si, cuando, porque, por eso(así que)

第八週 1. 點餐句型(對話 + 聽力) 2. 西班牙人的早點吃什麼? 3. 動詞現在式應用 => 動詞無人稱用法 (SE + verbo(第三人稱單數))

第九週 【公共參與週】

第十週 1. 聽力練習(各國早餐篇) 2. 西文的副詞介紹  3. 同學編短篇對話

第十一週 1. 西語國家常用手勢 2. 動詞 hay 及 estar 之區別 3. 如何描述家中擺設(名詞) 4. 西文序數的說法和相關句型

第十二週 1. 動詞 hay 及 tener 之區別 2. 複習不規則動詞

第十三週 1. 動詞 hay, estar 及 tener的習題練習 2. 認識租屋廣告 3. 同學編短篇對話

第十四週 1. 旅館訂房常用句型 (含聽力) 2. 短文閱讀

第十五週 1. 西班牙的住宅介紹 2. 同學編短篇對話

第十六週 西班牙語電影欣賞

第十七週 本學期句型總複習。

第十八週 校外教學週。

閱讀資料:Español en marcha 1/ Curso de español como lengua extranjera/ Libro del Alumno , 出版社:SGEL, Madrid, 2006

評鑑方式:課堂參與程度

材料費:書籍費(講義費)

特殊需求:

課程編號:921

社團法人新北市知識重建促進會
永和社區大學(新北市永和區永利路71號,福和國中內)
上班時間:週一至週五,下午2點至晚上10點;週六晚上6點至10點
電話:2923-6464 傳真:2923-9769
Email:communit@mail2000.com.tw
網址:http://www.community-univ.org.tw/
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