輕鬆學日語四

課程名稱 輕鬆學日語四
課程日 週四
課程時段 19:00 ~ 21:50
授課講師 盧碧蓮
講師簡介 文化大學日本研究所畢、輔仁大學日文系畢。高中、高職合格教師,曾任職業學校專任日文教師,現為大專、高中及社區大學的日文老師。
課程宗旨 成人學習語文可能有時間、記憶力方面的困擾,但是在社大我們可以用輕鬆的心情來親近日文;加上認真、持續地學習,必然可以感受學習的樂趣。同時學員間彼此的鼓勵打氣也是學習的樂趣之一,所以歡迎想要挑戰自己、充實自己生活的學員一起逗陣來學習日文。
授課方式

及教學方法

學習語言的秘訣就是學一句、說一句,不用怕開口,課本的句型都是日常生活可以使用的口語或慣用句,透過反覆練習,並配合課本CD和日語歌曲等,可以快速熟悉日語的音調。並配合課本內容佐以日本文化歷史的介紹,讓大家可以開口說日語且更了解日本文化。
選課學員條件 學過日語三,或有類似程度者。
閱讀資料 大家的日本語初級Ⅰ 和 大家的日本語初級Ⅱ,講義。
評鑑方式 出席率:60%,上課參與度:40%。
材料費

或場地費

書和講議費約300元。
第1週
(03月09日)
15課:【ご家族は?】⑴動詞ても いいです。請求許可的句型。⑵動詞て はいけません。禁止的句型。⑶練習A練習B。
第2週
(03月16日)
15課:【ご家族は?】 ⑴動詞ています。表達動作後的結果狀態及習慣性的行為。⑵練習C相互會話練習。
第3週
(03月23日)
15課:【ご家族は?】課後問題討論,聽力練習,文章選讀。
第4週
(03月30日)
16課:【使い方を教えてください】⑴動詞て、動詞て~,連續敘述的表達。⑵練習A練習B。
第5週
(04月06日)
16課:【使い方を教えてください】⑴動詞てから~的句型。以及【名詞は名詞が形容詞】的表現。⑵練習C相互會話練習。
第6週
(04月13日)
16課:【使い方を教えてください】課後問題討論,聽力練習,文章選讀
第7週
(04月20日)
17課:【どうしましたか】⑴動詞 ないでください,指示對方不要做某事的句型。⑵動詞なければなりません,表達不能不做的句型。⑶練習A練習B。
第8週
(04月27日)
17課:【どうしましたか】 ⑴動詞なくてもいいです】不—也可以。⑵練習C相互會話練習。
第9週
(05月04日)
公共參與週。班級討論。
第10週
(05月11日)
17課:【どうしましたか】 ⑴動詞なくてもいいです】不—也可以。⑵練習C相互會話練習。
第11週
(05月18日)
18課:【趣味は何ですか】⑴動詞基本形(字典形)的變化。
⑵動詞字典形こと+ができます】。表示能力和可能的句型,及表達興趣的句型。⑶練習A練習B。
第12週
(05月25日)
18課:【趣味は何ですか】⑴~まえに、各詞類表達~之前的句型。⑵練習C相互會話練習。
第13週
(06月01日)
18課:【趣味は何ですか】課後問題討論,聽力練習,文章選讀。
第14週
(06月08日)
19課:【ダイエットはあしたからします】⑴動詞た形。 ⑵【動詞た形ことがあります】,表達過去體驗的句型。⑶練習A練習B。
第15週
(06月15日)
19課:【ダイエットはあしたからします】⑴動詞たり、動詞たりします,表達多個動作的句型。⑵練習C相互會話練習。
第16週
(06月22日)
19課:【ダイエットはあしたからします】課後問題討論,聽力練習,文章選讀。
第17週
(06月29日)
20課:【夏休みはどうするの】(1)動詞的普通形。(2)い形容詞的普通形。(3)な形容詞和名詞的普通形。⑷練習A練習B。
第18週
(07月06日)
20課:【夏休みはどうするの】(1)動詞的普通形。(2)い形容詞的普通形。(3)な形容詞和名詞的普通形。⑷練習C相互會話練習。

 

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