| 課程名稱 | 三頂編織帽： 運用鉤針與棒針的編織方法 | |
| 課程日 | 週二 | |
| 課程時段 | 19：00 ～ 21：50 | |
| 授課講師 | 林佳蕙 | |
| 講師簡介 | 輔仁大學織品服裝所碩士，曾任服裝品牌管理及服飾開發。 記得小時候的我就是一個織女，一直織了很多年，有一些漂亮的作品，後來研究所如願唸了織品服裝，知道更多編織的相關知識，悉知服裝製作及織品設計，希望能將編織的美好帶給大家。 |
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| 課程宗旨 | 簡單的基礎針法就能織出漂亮作品，這堂課以帽子設計為主軸，藉由帽型的立體結構，學習各種編織技法，從基本針法到繁複的花版，由淺入深學會鉤針與棒針的織法，並設計出適合自己穿搭風格的帽子。 | |
| 授課方式
及教學方法 |
課程並分為編織常識及手織實作二部份，強調學術與實作並進，學會運用鉤針與棒針，設計編織作品。 | |
| 選課學員條件 | 適合喜歡手織、喜歡創作的學員 | |
| 評鑑方式 | (1)出席率30%; (2)上課參與(包含提問、討論、實作等)40%; (3)作品完成度及自由創作之作品30%。 | |
| 材料費
或場地費 |
毛線材料及講義費：約600元，共3件作品，多退少補。編織工具：可自備或代為購買；第一堂課請攜帶已有的編織工具，若是初學者也可不帶。 | |
| 第1週 (09月19日) |
初次見面請多多指教 本期課程介紹、認識學員、準備一個屬於自己的編織工具包、鉤針及棒針等編織工具介紹 |
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| 第2週 (09月26日) |
淺談編織線材 各種毛線與夏紗材質的介紹、學習選擇合適的紗線、鉤織作品前的設計步驟 實作作品：蝴蝶結花朵等飾品 (工具：鉤針、毛線針)；編織技法：鎖針起針、環編、圓編、平織、長短針、縫合 |
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| 第3週 (10月03日) |
以織品科學的觀點選擇編織材料 瞭解毛纖維的質性及撚度、比較混紡及毛紡手織紗的差異及優缺點 實作作品：蝴蝶結花朵等飾品 (工具：鉤針、毛線針)；編織技法：鎖針起針、環編、圓編、平織、長短針、縫合 |
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| 第4週 (10月10日) |
國定假日 | |
| 第5週 (10月17日) |
送給新生兒的賀禮 從嬰兒至成人的帽子尺吋及編織特點延伸出兩頂可大可小的親子帽、嬰兒帽使用線紗及色彩的挑選、比較由上往下織的球型立體結構及由下往上織的半球體結構 實作作品：娃娃帽(工具：鉤針)；編織技法：環編、長針、交叉 |
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| 第6週 (10月24日) |
流行的衝突美 由解構主義看毛系編織、川路祐三子的花版(Pattern)觀念及設計方法 實作作品：娃娃帽(工具：鉤針)；編織技法：長針、交叉、減針 |
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| 第7週 (10月31日) |
服裝流行色彩分析 分析秋冬服裝色彩探討作品與流行服飾對的協調性 實作作品：娃娃帽(工具：鉤針)；編織技法：長針、交叉、短針、滾邊結粒、藏線法 |
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| 第8週 (11月07日) |
從西洋服裝看帽子的歷史 從中古世界貴族的帽子與庶民的帽子看帽子的演變、由下往上織的各種帽款變化(鐘形帽、娃娃帽、飛行帽、貝雷帽、漁夫帽) 實作作品：娃娃帽(工具：鉤針)；編織技法：短針、滾邊結粒、藏線法 |
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| 第9週 (11月14日) |
鉤織的侷限 棒針與鉤針織物的比較分析、各種棒針工具用途說明及比較、輪針的多種技法、毛線標籤說明、學會計算織片密度 實作作品：棒針起針10 x 10 織片練習(工具：棒針)，計算織片密度 |
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| 第10週 (11月21日) |
公共參與週 社大電影節 | |
| 第11週 (11月28日) |
成為設計師的起點 以棒針的織作工程圖說明量身方法及設計圖畫法、如何選購棒針輔助工具及使用說明、依量身尺寸計算織片密度 實作作品：鐘型帽(工具：棒針)；編織技法：起針、下針 |
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| 第12週 (12月05日) |
認識獨一無二的織品設計師 介紹Ravely.com、VOGUE KNITTING等國外網站，從各國織品設計師設計圖開啟對編織的視野、探討手織精品與量產毛衣的差別 實作作品：鐘型帽(工具：棒針) ；編織技法：下針、麻花、減針 |
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| 第13週 (12月12日) |
由一頂帽子看一體成型的無縫技法 服裝製程觀念(以鐘型帽的放大版斗篷為例)、羅拉鬆緊的觀念及製作 實作作品：鐘型帽(工具：棒針) ；編織技法：下針、麻花、減針、收針 |
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| 第14週 (12月19日) |
日本手藝大師的風範 介紹日本編織好手的作品，以合河真及志田瞳作品為例 實作作品：鐘型帽(工具：棒針)；編織技法：羅拉 |
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| 第15週 (12月26日) |
正式進入編織世界 從編織史瞭解台灣可觸及的各種編織資源 實作作品：設計自己的織圖、說明靈感來源及創作理念(工具：自由運用棒針及鉤針) |
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| 第16週 (01月02日) |
一個設計師的能力養成 現今服裝流行趨式的走向與帽子的搭配、蒐集靈感素材 實作作品：編織自己設計的作品(工具：自由運用棒針及鉤針) |
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| 第17週 (01月09日) |
設計師能力再進化 從藝術的美學觀點借位思考 實作作品：編織自己設計的作品(工具：自由運用棒針及鉤針) |
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| 第18週 (01月16日) |
送給同學一個禮物：交換織圖
作品觀摩、學員介紹自己的設計理念並展示自己的作品 實作作品：編織自己設計的作品(工具：自由運用棒針及鉤針) 成果展準備 |
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| 補課
週次 |
第19週 (01月23日) |
讀書會
分組閱讀與討論《開始編織好事會發生》一書 從心理學角度看編織療癒法 |