| 課程名稱 | 藝術‧生活‧體現─油畫篇 |
| 課程日 | 週四 |
| 課程時段 | 19：00 ～ 21：50 |
| 授課講師 | 林滿紅 |
| 講師簡介 | 專業藝術工作者。 |
| 課程宗旨 | 在生活中培養對藝術的敏銳感受能力,用誠摯的心去面對, 並轉化寄情於藝術表現。 |
| 授課方式
及教學方法 |
有藝術的滋養,生活將更充實,心靈將更 豐富,生命將更堅實。我們將藝術學習的三部曲相互協奏。1.從自然中觀察體 驗。2.通過前人的智慧。3.自我的體現。它是需要長時間靜心的修持,如同浸 心塑造自我,永無止盡的追求與探索之路。 課程的目標:1.培養學員反思的能力。2.建立一個藝術的對話空間。3.建立自 己作品資料檔。4.推出校外的展覽。5.認識名畫並瞭解藝術家如何透過藝術,表達生命的內涵。 授課方式及教學方法: 名畫鑑賞與靜物,戶外寫生,人體寫生為主。同學加入FB永和社大藝術‧生活‧體現班上社團，隨時進行討論與分享。 |
| 閱讀資料 | 塞尚 、畢卡索與馬蒂斯、勃拉克、傑克梅第、莫朗迪…… ，等藝術家書籍。 |
| 評鑑方式 | 實作的成果。 |
| 材料費
或場地費 |
模特兒費大約每次200元。學員可依自己的需要購買的材料。 |
| 第1週 (09月21日) |
油畫 (素描) 靜物寫生. 抽象思考原來是這麼自由 (1)基礎美學介紹:漸層、比例、 律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作:碳筆、 水墨 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。 第四.五.六 週 油畫 (素描) 靜物寫生.什麼是繪畫的基礎？(1)觀察自然:光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。 (3)鑑賞:名畫介紹 (4)作品分享,經驗交流。 |
| 第2週 (09月28日) |
同上 |
| 第3週 (10月05日) |
同上 |
| 第4週 (10月12日) |
同上 |
| 第5週 (10月19日) |
油畫(素描)靜物寫生。用什麼眼睛觀看?產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料:單色系的練習─油畫 (3)色彩 與形構,並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在,它是素描的延 伸。 (4)鑑賞:名畫介紹 (5)作品分 享,經驗交流。 |
| 第6週 (10月26日) |
同上 |
| 第7週 (11月02日) |
同上 |
| 第8週 (11月09日) |
同上 |
| 第9週 (11月16日) |
油畫(素描)靜物寫生。 了解體積與面的關係。 (1)以單一光源投射在物體上,觀察面的性質與調性的孌化。(2) 物體存在空間的位置與周圍環境產生的關係。(3)物象並非獨立 存在,如同人與環境密切的連結。(4)從台桌上觀察出一些道 理,生活哲理亦然。(5)以形構構築,理性分析。 (6)實作:油畫靜物寫生 (7)鑑賞:名畫介紹 (8)作品分 享,經驗交流。 |
| 第10週 (11月23日) |
公共參與週－社大電影節 |
| 第11週 (11月30日) |
同第9週 |
| 第12週 (12月07日) |
同第9週 |
| 第13週 (12月14日) |
同第9週 |
| 第14週 (12月21日) |
第十四.十五.十六.十七.十八週 油畫人體(素描)(1)觀察人體如同靜物般的看法。(2)要求比例與結構的關係。(3) 將複雜的形簡化為基本的幾何型。(4)尋找自己繪畫的方式,忌諱把意念停留在描形上。(以同學的意願做彈性調整)。 |
| 第15週 (12月28日) |
同上 |
| 第16週 (01月04日) |
同上 |
| 第17週 (01月11日) |
同上 |
| 第18週 (01月18日) |
同上 |
