換位思考與善意溝通

課程名稱 換位思考與善意溝通
課程日 週三
課程時段 19:00 ~ 21:50
授課講師 陳亭亘
講師簡介 從自己身邊的人的經驗開始,我走向心理學,發現裡面有很多能助人自助的好概念,然而,透過研究,我又發現文化也扮演重要的角色,我們與心理學內的典型其實不那麼像,最後,我發現心理學能夠助人,然而,唯有在一個友善的社會裡心理學才能發揮得更好,所以走入社大,並期待自己能逐步成為一個社會參與實踐者。
課程宗旨 期待透過這門課程讓同學學習並培養:
(1) 對多元觀點及多元視角的敏感度。
(2) 了解善意溝通為什麼重要及如何實踐。
(3) 了解多元觀點及善意溝通與社會議題間的關連。
授課方式

及教學方法

(1)透過引導、跟互相分享,跟成員學習的半結構式團體。
(2)透過體驗活動,促進與日常生活不同的經驗與反思。
(3)影片、講義的閱讀與討論。
選課學員條件 (1) 目前沒有重大創傷困擾,而無法分享。
(2) 願意分享並傾聽參與完整課程。
閱讀資料 (1)《狼的溝通,長頸鹿的溝通:如何把話說得更巧妙》(2011),究竟出版社。
(2)《不完美的禮物:放下「應該」的你,擁抱真實的自己》(2013),心靈工坊。
(3)《見樹又見林》(2001),群學出版社。
評鑑方式 (1)出席率,40%。
(2)上課參與(包含提問、討論、創作及分享),60%。
材料費

或場地費

無。
課程特殊需求之硬體環境

或設備

電腦、網路、投影機。
第1週
(03月07日)
課程全覽及暴力的影響
第2週
(03月14日)
為什麼多元很重要?─主流與非主流/真人圖書館(一)
第3週
(03月21日)
介紹暴力與非暴力的溝通方式:狼與長頸鹿的溝通
第4週
(03月28日)
非暴力溝通之一:觀察而非評價
第5週
(04月04日)
國定假期停課一次
第6週
(04月11日)
非暴力溝通之一:觀察而非評價
第7週
(04月18日)
非暴力溝通之二:感受而非詮釋
第8週
(04月25日)
暴力溝通的類型跟理由
第9週
(05月02日)
換位思考、情緒與公共參與/真人圖書館(二)
第10週
(05月09日)
非暴力溝通之三:需求而非策略
第11週
(05月16日)
溝通與建立正向關係
第12週
(05月23日)
暴力與非暴力的耳朵:對內與對外
第13週
(05月30日)
脆弱、陰影與祝福
第14週
(06月06日)
陪伴情緒與尋求協助/真人圖書館(三)
第15週
(06月13日)
非暴力溝通之四:請求而非要求
第16週
(06月20日)
非暴力溝通之五:完整檢核與嘗試
第17週
(06月27日)
社區的一堂課
第18週
(07月04日)
我的非暴力溝通:行動與分享
補課

週次

第19週
(07月11日)
總結與祝福
第20週
(07月18日)
 

 

Posted in 未分類

新中和社大
-01

如何抵達永和社大
02-2923-6464
周一至周五:17:00~22:00
周六:19:00~22:00
福和濕地生態教育園區
0976255681


好友人數

%d 位部落客按了讚: