看電影學寫短片故事

課程名稱 看電影學寫短片故事
課程日 週五
課程時段 19:00 ~ 21:50
授課講師 鮑紫玉
講師簡介 曾任國家劇院實驗劇場編導、電視節目企畫編導、電視與電影編劇、紀錄片編導
台大華語研習所電影課兼任教師、聖約翰大學數位文藝系講師
課程宗旨 孩子們喜歡聽故事,當他們躁動不休的時候,只要大人說聲「我要講故事囉!」,然後開口虛構起來:「在一個糖果森林裡,住著兩隻綠鼻子的怪獸…..」孩子們肯定會安定下來。
大人們也喜歡聽故事,有些道理直說說不通,用些故事情節、捏個角色,一講,聽故事的人便能心領神會、心悅誠服。
這就是故事的奧妙之處。
好看的電影,幾乎都有高明的故事技巧。透過欣賞解說不同類型的電影,摘要舉例電影片段關於情節、事件、角色、主題……等核心技巧,讓同學學會創作故事的技術,最後也能說出屬於自己的動人故事。
授課方式

及教學方法

教學內容已經特別設計為投影素材,配合各周不同的主題,搭配電影片段,現場實際為學員講解,示範,提問,接力創作,與學員互動。
選課學員條件 喜歡看電影的人,想說故事給孩子聽的父母,想說故事說服職場同仁的上班族,想寫出動人故事的故事愛好者……都很歡迎。
閱讀資料 依照每週規劃看完該週電影與小說片段
評鑑方式 (1)出席率30%; (2)上課參與(包含提問、表演、畫情節曲線圖…等)30%; (3)自我呈現與表達40%,針對課程主題,以學員自己擅長的方式擇一呈現學習心得,例如: 寫微電影故事、寫微電影角色、寫微電影分場劇本、畫情節曲線圖、畫腳色的造型設計圖……等,都很歡迎。
材料費

或場地費

期末同學作品印刷成冊的費用
課程特殊需求之硬體環境

或設備

需要能播放電影、連結教師電腦或外接式硬碟的教室
第1週
(03月09日)
欣賞、認識不同類型的電影
以不同的影片片段讓學員建立對各種類型電影的了解,介紹各類電影的特色何在?
第2週
(03月16日)
認識電影中的故事要素
看九把刀電影「那一年我們一起追過的女孩」,說明說故事的要素。
第3週
(03月23日)
看出電影的情節曲線
以大陸名導張藝謀作品「有話好好說」為例,抓情節曲線(畫出情節曲線圖)
第4週
(03月30日)
看電影學習創造事件
以電影「致青春」為例,學習創造事件
第5週
(04月06日)
國定假日停課一次(在家看劇本)
第6週
(04月13日)
看電影學用不同觀點說故事
以香港名導王家衛作品「重慶森林」為例,學習不同角色的敘事觀點(學員提出自己的故事大綱)
第7週
(04月20日)
看電影學習故事的結構佈局
以台灣導演鍾孟宏的「第四張畫」為例,學習設計佈局一個故事結構
第8週
(04月27日)
什麼叫做戲劇性?
以香港名導杜琪峰作品「大隻佬」為例,學習如何拿捏故事的戲劇性
以台灣侯孝賢導演作品「童年往事」為例,認識不強調戲劇性的作法
第9週
(05月04日)
看電影學做有血有肉的角色
以奧斯卡得獎片「為愛朗讀」為例,學習多層面的角色設計
(學員提出自己的角色設計)
第10週
(05月11日)
社區的一堂課:
看電影學習對白的寫法
以香港名導王家衛作品「花樣年華」為例,學習如何以對白表現角色的動機
(學員分場對白書寫練習)
第11週
(05月18日)
看電影學習改編小說
以日片「聽說桐島退社了」為例,學習如何從文字故事結構轉化成流暢的劇情結構
(學員讀小說「聽說桐島退社了」)
第12週
(05月25日)
看電影學習改編歷史事件
以台灣導演侯孝賢作品「悲情城市」、楊德昌導演「牯嶺街少年殺人事件」為例,
看看如何取材並轉化某個歷史事件
第13週
(06月01日)
看電影學習用事件烘托角色
以 印度電影「救救菜英文」 為例,學習如何用事件烘托角色表現人物內在
(學員完成自己的微電影故事大綱與角色設計)
第14週
(06月08日)
看電影寫分場對白之一:對白的口吻
以香港名導許鞍華作品「姨媽的後現代生活」為例,學習以不同身份角色的口吻書寫分場對白
第15週
(06月15日)
看電影寫分場對白之二:對白與情節的合理性
以韓國名導金基德的「春去春又來」為例,看角色對白與情節安排的合理性
(學員分場對白讀本,以修正對白)
第16週
(06月22日)
看電影學習寫分場對白之三:將意念寄託於角色與情節設計上
以台灣名導李安作品「臥虎藏龍」為例,學習如何把文化的概念轉化成角色與情節
第17週
(06月29日)
看電影學習寫分場對白之四:用不同手法設計劇情主題與人物
以香港名導陳果作品「香港有個荷理活」為例,跳脫寫實的束縛,表現劇情主題,設計人物
(學員完成微電影分場對白)
第18週
(07月06日)
看電影學習寫分場對白之五:隱喻的手法
以香港名導陳果作品「榴梿飄飄」為例,學習用不同物件表現主題
(學員的微電影故事集結成冊)
補課

週次

第19週
(07月13日)
試讀學員劇本對白

以同學完成的分場對白本來讀劇分享交流

第20週
(07月20日)
 

 

Posted in 2018春季班-人文類

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