親愛的老師們好,
感謝各位老師參與雙和社大2022春季班各項教學支持方案,申請結果如下,再請老師們詳細閱讀以下相關事項,如有任何問題,歡迎您詢問課程負責人,謝謝!
教學經驗整理方案
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- 注意事項
- 提醒通過本方案的老師,預留以下時間配合參與相關活動喔:04/06(三)大綱分享會、05/31(二)初稿工作坊,另將於07/04(一)-07/09(六)講師共學週擇一天安排「分享會」。
- 通過名單
- 注意事項
任課學校/班級 | 講師 | 主題 |
永和/換位思考與非暴力溝通 | 陳亭亘 | 課程議題再深化 |
永和/書寫自我:疫病中的失去與療癒 | 姚海安 | 課程議題再深化 |
永和/生態保育社 | 周順軍 | 社大教學經驗傳承 |
永和/社會關懷社 | 簡明山 | 社大教學經驗之特殊性與價值 |
永和/生態面面觀 | 謝昀臻 | |
永和/電腦維修DIY | 張書豪 | |
永和/實用生活美語 | 劉恩慰 | |
新中和/搖滾吉他夢 | 翁士涵 | 社大教學經驗之特殊性與價值 |
新中和/身心調和瑜珈 | 林桂秋 |
- 2021秋季11篇發展文章,歡迎瀏覽「講師教學經驗分享」。
外聘講師協作及交流方案
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- 注意事項
- 請通過本方案的老師於03/14(一)前,與課程負責人確認預計邀請外師之課程相關細節,以利社大於第一次講師、聯絡人會議進行宣傳。
- 以下場次將列入社大公共論壇場次,如課程人數未額滿,將對外開放報名。
- 通過名單
- 注意事項
任課學校/班級 | 講師 | 主題 |
永和/換位思考與非暴力溝通 | 陳亭亘 | 為什麼「不能談談」的:生理用品與月經汙名 |
永和/社會關懷社 | 簡明山 | 中高齡者基礎體適能-歡樂動一動 |
永和/二胡初階班 | 廖珮妤 | 揮灑樂音—指揮的藝術 |
永和/日語二 | 郭欣怡 | 用日語走遍日本之日本旅行面面觀 |
永和/日語四 | 郭欣怡 | 從三味線認識日本文化 |
永和/中階日語 | 郭欣怡 | 日本祭典文化相關分享(東京音頭、盆踊り) |
永和/全方位英語 | 劉慧綺 | 生活英語流行用語在地化 |
永和/越南語 | 張婉貞 | 我的「旅-研」人生: 以旅遊研究越南文化 |
永和/融合風肚皮舞 | 蔡雙羽 | 跟身體做朋友:開發肢體覺察,探索慢性疼痛(暫定) |
永和/CAD專業工程製圖 | 黃雅屏 | 無毒的家-綠色室內設計規劃與材料 |
新中和/二胡進階二 | 梁有平 | 唱歌這件事:發聲法/聲樂與流行歌的比較/音準&節奏怎樣練/咬字的重要性 |
新中和/咖啡職人的養成之路 | 洪富美 | 咖啡與器 |
新中和/人際支持團體 | 陳怡君 | 專題工作坊_催眠體驗 |
新中和/純銀飾品輕手作~銀黏土 | 林文靖 | 生命之鑰~中國繩結手圈編織 |