《童年與解放》復刻版上市

這本書從1990年迄今，已出版六種版本(含2009中國首都師範的版本)。

目前的復刻版，基本上是2004年左岸的版本。這是我個人最喜愛的版本。

2014年的再版，缺書已有半年。左岸主編蔡峻宇問我是否再刷，我提出不情之求：是否可以找到2004年墨綠封面的版本，予以復刻上市？

感謝左岸答應接下這燙手山芋，耗費很多人力物力，終於完成我這項心願。

先附：早年幾位學者與文化界人士，針對此書所寫的短評。

明天起，我會陸續貼出《童年與解放》書中的一些片段，供大家了解內容。

清大社研所教授 李丁讚評：

《童年與解放》是一本到處充滿智慧的書。表面上，作者只是談教育，尤其是談兒童教育的問題。但是實質上，他在書中從教育問題談到更基本的知識論問題，甚至從知識論延伸，廣泛而深入地討論了存在、倫理、美學等最基本的哲學問題。這本書把知識、道德、美學、情意等，構成一個完美的統一體。作者以其驚人的知識廣度，從人文、社會、到數理科學，融會貫通地呈現了這個人類存在的統一體。在我們驚愕地神遊於這個體系時，除了看到了知識殿堂的聖美之外，最重要的是，《童年與解放》提出了一種認知的方法，也是一種生命的態度。

政大社會系教授 顧忠華評：

談教育和教改的文獻不在少數，只是就內容的深度和廣度而言，《童年與解放》絕對稱得上是扛鼎之作。它與《學校在窗外》的寫作風格略有不同，比較多援引西方知名理論家，另一方面也與之辯難，最後則總結於富有玄機的「哥本哈根古諺」

聯合報讀書人專刊總編 林載爵評：

文化評論的作品一向以文集為主，缺乏系統論述，《童年與解放》一反常情， 卻是章節有序，主題完整，極為難得。黃武雄的《童年與解放》以散文風格進行論述，文體獨特。他旁徵博引，從康德、黑格爾、馬克思到皮亞傑、哈伯瑪斯，從沙特到昆德拉，馳騁知識的原野讓人疲於奔命。但反覆的論證，揭示兒童成長的真相，又是用心良苦。我們感覺到一位廣泛閱讀、勤於思考、追求教育改革並且付諸行動的作者的熱切心靈，令人感動。

中國時報開卷版書評 高大威評：

在該書六十五節小文的背後，一個龐大的體系同時鋪展。……從作者廣而深的反思中，讀者將發現「人本」的歸趣原來不單單是一種外在熱情的訴求，更是內在的理論基礎，尤其重要的是他揭示了一個新的、值得關注的討論的認知方向。

聯合報凹凸書評 史英評：

作者多年來在教育上的思考與實踐，非常具有洞察力地提出人的「自然能力」與「文明能力」的分野，而指出了皮亞傑所描繪的只是文明能力的發展過程。 從黑格爾到馬克思，從康德到法蘭克福學派，從史金納到弗洛姆，作者都從最忠實的人本主義立場，最寬廣的批判與詮釋，如作者將「存在先於本質」理解為「特殊先於普遍，具體先於抽象。」